学校按照教育部和省、市疫情防控部署，严格校园全封闭管理，把保障全体师生员工的生命安全和身心健康作为首要任务。为帮助学生缓解疫情封校期间的心理压力，更好的适应校园封闭期间学习和生活，锦州医科大学心理健康指导中心苏元元老师在学校西校区值守期间，分别面向不同的学生群体，设计活动内容，有针对性的开展了系列活动。活动深受人文与健康管理学院全体学生欢迎与认可，有效的舒缓了紧张情绪。下一步，心理健康指导中心全体专、兼职指导教师，将以此次工作经验为基础，向全校范围推广，为全校师生平安渡过校园封闭期，筑牢心理健康防线。
3月23日晚，苏元元面对学生干部和心理委员群体，从学生干部开展朋辈心理辅导的优势、干部需要的基本素质、工作方法和要求四个维度，开展了题目为《助人自助——觉察、胜任、界限》的讲座。帮助学生干部们全面考察了他们自身的心理状况，并教会他们开展朋辈心理辅导的方法和技巧。
3月24日晚，面对全体学生，苏元元开展了题目为《心理状况的自我觉察和评估》的第二期讲座。针对疫情期间学生容易出现的心理健康问题、心理问题评估及心理调整的技巧等方面给学生以针对性地指导。
苏元元的讲座深入浅出，生动有趣，在科普心理健康知识的同时，有效缓解了学生们的心理压力，增强了他们战胜困难的信心，营造了良好的氛围，促进学生们以更加主动的心态，积极有效地投入到学习和生活中。
在驻校期间，苏元元在学校春季心理筛查基础上，对西校区276名心理筛查后需要关注的个体进行心理干预。其中人文与健康管理学院36人，食品与健康管理学院60人，畜牧兽医学院180人。这是锦州医科大学心理健康指导中心在西校区首次开通心理咨询室后，提供的卓有成效的服务。对于解决三个学院师生的心理难题，缓解疫情封校期间学生的心理压力具有积极的促进作用。
