为深入推进中华优秀传统文化融入医学人文教育，提升医学生人文素养与道德修养，3月26日，医学人文学院开展《论语》赏析首轮集体备课，学校纪委书记葛洪源，医学人文学院院长高书杰，马克思主义学院教师吴春梅、许瑞罡及医学人文学院相关教师共同参与。
《论语》作为中华优秀传统文化的集大成者，蕴含着丰富的道德理念和人文智慧，对培育医学生仁心仁术、廉洁行医的职业品格具有重要意义。葛洪源强调，课程设置要立足医学人才培养实际，找准传统文化与医学人文的结合点，把《论语》中的仁爱之道、诚信之德、责任担当融入课堂教学，引导学生在品读经典中涵养人文情怀、锤炼道德操守，成长为有温度、有情怀、有底线的新时代医务工作者。
与会教师围绕《论语》课程教学目标、教学内容设计、教学方法创新等方面展开深入交流。大家结合医学教育特点，重点探讨如何从《论语》“仁者爱人”“修己安人”“见利思义”等经典思想中，挖掘与医德医风、职业精神、人文关怀相契合的教育元素，推动传统文化与医学教育深度融合。
此次集体备课进一步明晰了《论语》赏析的教学思路，拓宽了教学视野。下一步，课程组将充分结合本次集体备课讨论内容，整合跨学院教学资源，优化课程设计、丰富教学案例，以更生动、更贴近医学场景的教学方式，讲好中华优秀传统文化故事，不断提升课程吸引力与育人实效，助力培养兼具专业素养与人文底蕴的高素质医学人才。
